ひっくんのうぇぶろぐ

　職場のインターネット接続環境はISDNでのダイヤルアップ接続である。これをダイヤルアップルーターを通じてLAN接続で使用している。ブロードバンド回線はいずれ実現されることだろうとは思うけど，その際にもルーター部だけ置き換えればいいだろうと思っている。

しかし，最近

レイヤ１エラー：ISDNケーブルが接続されていません

なぁんてメッセージを残して接続できない，ということが頻繁に起こっている。一旦ケーブルを抜いて，再度接続後，ルーターの電源を入れ直すとどうにか繋がるようなのでまぁいいか？，とか考えていたが，電源入れ直してもエラーが出続ける状態になってきた。ルーター内部の接触不良かな，と思いつつもここがおかしいという原因は特定できていない。

　まぁ，ダイヤルアップルーターが原因ならそこを置き換えればよいのだが，一番の大きな問題は，もう既に市場に出回っていない，ということ。世はフロードバンド化が進んでいるから至極当然といえよう。

　情報化が進めば中央と地域の格差がなくなる？　そんなことはない。この地域は未だに残され島である。

　先週日曜日の20日，霧島アートの森に“明和電機ナンセンス･マシーンズ展2006”を見に行った。ちょうど社長の土佐信道氏が来場する日とあって，行った時間帯は結構な人の数だった。開催1ヶ月もたたないのに来場者数1万人を突破，というのも，あの人数を見れば十分肯ける。

　展示スペースの中には，自由におさわりください，というようなコーナーがあって，会場にきていた子どもたちが，ドンドン･チャカチャカ･プープー音を鳴らしていた。大きなスイッチを押すと，電動で板やシンバルを叩いたりおもちゃのクラクションを鳴らしたりする装置。展示を見ながら｢なんなんだこの騒音はっ!!!｣と思ったものだが，同じモノ使っても，社長が実演をするとあぁ～ら不思議。立派なパーカッションである。

　つまりは，｢ナンセンス･役に立たない｣と銘打ってあっても，それは一般人が扱えばのことであって，社長にとってみれば，自分専用に開発したハンドメイド一点ものの楽器，まともに扱えるのは社長だけ，ということなのだろう。そういやQueenのブライアン･メイのギター“レッドスペシャル”もハンドメイドだったよなぁ。と，なんかそういうのに通ずるものを感じた。

　ちなみにこのカタログの中身，明和電機のウェブサイトでほぼすべてを見ることができるので，興味のある方はご覧あれ。

　五月の蠅で“五月蠅(うるさ)い”と読むけど，七月の蝉で“七月蝉(うるさ)い”と読んでもいいはずだ。しかし，これが八月の蝉になると，なんか

“八月蝉(ものがな)しい”

と感じるのは，私だけ？

　悪石島の蝶々②はツマグロヒョウモンのメス，こちらの写真はオス。ハネの先の方が黒いのでこの名前が付いたんだと私は勝手に思っている。あと，オス・メス共通に見られるヒョウ柄の紋様も。

　しかし，蝶もこんなにハネがくたびれてしまってると，やっぱりなんかもの悲しい感じがする。蒸し暑い中，炎天下を飛び回って｢大変ねぇ｣，とは思うが，自然ってそんなもんだね。夏バテには気をつけようっと。

昨日に引き続き台風の話題。

　3つ同時に台風が発生するというのは10何年かぶりだそうで，それぞれがお互いに影響し合って複雑な進路を取る，なんていうのをニュースでやってた。

夏の台風は迷走台風

なんていうけれども，それぞれの台風がホントに進路･スピードともにバラバラ。9号になると西から次第に南へのルートをたどってる。こりゃぐるっと一回りしながら勢力を上げて北上してくるかな？，なぁんて勝手に思ってたりして。

　3つの台風でも一番扱いが大きいのは7号で，まぁ，これは日本本土に今日中には上陸か？，というくらい近づいているから当たり前か。しかし，島の生活ではたとえ遠く離れていても生活に影響が出るのである。もっと詳しく8･9号の情報も欲しい。

　島で生活するようになって，天気予報で気をつけて見るようになったのが｢波の高さ｣。以前はせいぜいサーフィンやマリンレジャーの方々気をつけましょうね，ぐらいの情報としか意識していなかったが，なんのなんの。船便に大きく影響する。ふぇぃりぃとしまの出港判断は4mらしい。今日の奄美の波の高さは2.5m→6m。

｢こりゃぁ，奄美に避難するより予定通り宝島で折り返すな。｣

とかなんとか，天気予報を見ながら勝手に船の運航予想をしてみたりするようになってきた。またこれが当たると意外とうれしかったりして(^^;)。

　台風が３つも発生している。その影響で

• 今晩出港のふぇぃりぃとしまでの｢ボゼツアー｣は中止になった。この便は通常より1日日程が長いので，これで家族が島に遊びに来る予定だったけど，中止のため取りやめ。
• 今晩出港のふぇぃりぃとしまは宝島折り返し便になった。この便は下りで宝島到着後，すぐに鹿児島に向かって上る。仕事終わってないのに早く上らなければならない。
• ・今晩出港のふぇぃりぃとしま，台風の進路によってはすぐに上ってこずに名瀬にひなんするかもしんない。そうなると，いつ鹿児島に帰れるかわかんない。

まさに，自然とともに生活しているんだけどねぇ。その中でも台風は一番影響が大きいのである。

　7月16日に行われた｢ブロードバンド体験教室2006＠小宝島｣の様子が今日11:00から南日本放送で放映された。ある意味期待していたのだが，ガッカリ。というより

不満だぁ～っ！

という方が大きい。というのは，島民の生の声が聞けるのではないか？，と思っていたからだ。費用を住民が負担する以上，こりゃ使えるぞっ！，という島民の声が盛り上がってこない限り，このような島々でのブロードバンド化はありえないと思う。

　村の施策の重点項目にもブロードバンド回線を引くことをあげているけど，ブロードバンド化によって島民にどんなメリットがあるのかが，当の住民にはぜんぜん見えてこない。このあたりは次の村政座談会で大きく取り上げてもらいたいものだ。早くしないと，次は地上波デジタル放送の整備をどうするか，というのがやってくる。この問題についてはもうすでに5年の期限を切っている。ともすると，地上波デジタル対応が先になってブロードバンド化は先延ばしになる可能性がこのままでは高いだろう。

　放送の最後のほうで，村民にアンケートを取って回っていたようなので，その結果の公表に期待したい。また，9月には宝島でも体験教室を実施するようなので，その結果も，である。

　県内のだいたいの小･中学校が出校日は8月1日だったと思うが，本校では今日だった。島に残っている子たちはみんな元気に出校。よしよし。小･中担任が全員不在の中で，全校朝会，学級活動，清掃，帰りの会で10時には下校。どうにか乗り切った。

　昼からは職員研修。文句たらたら資料を作ったが，その2の資料も追加して豪華二本立て。やるっ，となったからには徹底的にやるっ！，が性分なので気合いを入れて作った。ま，見りゃわかる資料なので，今日いない職員にもこれで丸投げおっけぇだろぅ。

さっ，2学期に向けてお仕事再開

　先日ある講演会の中で聴いた話。
　「なぜ，勉強するのか」，という問いに対して，映画監督の山田洋次氏は

自由になるため

と答えている，とのことだ。で，ここでいう自由ということに関して，

　自由になるとは，人の意見に左右されず，主体的に考え，判断する力を身につけることである。与えられた自由<フリーダム>ではなく，獲得した自由<フリーダム>のために学問せよ。

と述べている，と。
　うーむ，要するに「勉強 is freedom」ということかぁ．．．，とおちゃらけてはいけない。今回は。

　世の中，情報があふれている。その中で，何が正しくて何が自分に必要か，判断は自分で行わなければならない。学校で｢調べ学習｣といったって，単に知識の獲得だけぢゃ意味がない。そこから自分が何を得るのか，が大切だ。よく言ったもので，｢知識は有るが知恵が無い｣人，そういう人は真に｢勉強した｣ってことぢゃないんだな，ってこと。知識はあくまでベースであって，それをいかに使いこなせるかが真の勉強だ，ということなんだろう。

　こういう駄文から何を学び取れるか．．．。

ぁっ！　ここの表現おかしいぢゃん!!

ま，そういう情報源でもいいわけだ。何を学び取るかは自由だぁ．．．！　やっぱりこういう路線で落ち着くんだな。

　1週間ほど研修＆出張で鹿児島に上ってた。通常なら職場の机の上はプリントの山となっているはずだが，そこは夏季休業中。さっと片付けてお仕事に取りかかる。ちまたでは

｢学校の先生は夏休みがあってよかなぁ｣

なんて声があるらしいが，世間並みにある程度である(と思っている)。｢代表｣とはついているものの，島にいるときは土･日も関係なく出勤(^^;)が基本である。
　今は，あさって出校日の午後にある職員研修の資料を作成中。研修内容はパソコン研修である。それで，パソコン研修って何がやりたいの？，となるとだぁれもなぁんも無いらしい。ぢゃ無くてもいいやん，と昨年末にも提案したのだが，なぜか入っていた。仕方なく資料の準備。

　ということで，研修の中身。blogの作成について，というか，エントリーの投稿の仕方について。研修するまでもない内容ではあると思うが，運用となるとそれに枝葉が付く。
　例えば，通常のウェブページとブログとの比較。私が思うに，長所としては

• ｢ホームページビルダー｣等のウェブページ作成ソフトは必要ない。
• ｢インターネットエクスプローラ｣等のウェブブラウザを用いて記事を投稿することができる。
• 比較的簡単にウェブをデザインしたり，デザインを変更したりすることができる。

といった点。これは作成者側の長所。要するに管理が楽，ということかな。また，閲覧する側としては，

• 投稿された記事を月別･カテゴリー別等で分類してみることができる。
• 投稿した記事に対して，コメントやトラックバックを付けることができる。
• パソコンからだけでなく携帯電話からもblogをみることができる。

なんてことがあげられる。短所は一応対比に3点ほどあげてみたが，たいした点はない。

で，こうやって投稿するんだよぉ，ということと，投稿の際の確認事項さえきっちりと研修をしとけば，あとは全職員に丸投げできるっ！，というのが今回の研修の一番の目的。昨年度の｢ウェブページ作成｣研修はそれで丸投げ。公的機関である以上，こういうのは一人で抱え込むものではないと思うから。

　ここで一番の問題。出校日だというのに，出勤するのは私の他2名。子どもたちはほとんど出てくる。学級担任は一人もいない。いったい何なんだぁ～っ！，という気がするのは私だけだろうか？　で，そんな中での研修である。

やっぱり必要ないぢゃんっ!!

　鹿児島に帰った際に携帯電話を買い換えた。これまで使っていたのがSH900iだったというのもあるけど，902iSシリーズで一番デザインが気に入ったので引き続きSH。ただ，ちまたで話題の｢～られまくっちゃ｣問題については確認していない。ソフトウェアのバージョンアップででも対応があるかもしれないが，今のところその気配はなさそう。

　携帯買い換えたその足で携帯のミュージックプレーヤー用にヘッドホンも買った。車で移動の際には必要ないが，これからは｢ながら｣仕事の際に役立つだろう。もっとも，パソコンのメディアプレーヤから鳴らすという手もある。パソコンからデータを移すわけだしぃ。